نمونه سوالات امتحانی

امتحان سوم درس اقتصاد کلان پیشرفته دانشجوی دوره دکتری ورودی 94

به نام خدا

امتحان سوم درس اقتصاد کلان پیشرفته دانشجوی دوره دکتری ورودی 94

مدت امتحان دوساعت 1394/2/15

لطفا به سوالات به طور مستدل و با تکیه بر مبانی نظری پاسخ دهید

1- الف : منظور از برابری ریکاردوئی چیست و چگونه شکل می گیرد . ب : ایا این برابری می تواند در دنیای واقعی از جمله در اقتصاد ایران مصداق داشته باشد. ب :آیا برابری ریکاردوئی به مفهوم نفی سیاستهای مالی دولت نمی باشد ج: اگر از شما خواسته شود نقش نمایندگان مجلس را شکل گیری کسر بودجه مشخص نمایید الگوی ان را چگونه طراحی می کنید د: هموار سازی مالیات چرا و چگونه شکل می گیرد ایا می توان گفت بین هموار سازی مصرف و هموار سازی مالیات تشابهی وجود دارد .اگر از شما خواسته شود در مورد پذیرش سیاست هموار سازی در ایران اظهار نظر کنید هموار سازی مالیات در شرایط اطمینان یا در شرایط عدم اطمینان را با واقعیت اقتصاد ایران منطبق می دانید

2- الف در طی سال 93 علیرغم افزایش رشد اقتصادی کشور نرخ بیکاری کاهش محسوسی نیافت . آیا این عدم کاهش نرخ را می توان چارچوب الکوهای کارگران داخل گود و خارج گود تحلیل نمود ب: ایا این عدم کاهش بیکاری ناشی از ماهیت قراردادها است یا ناشی از الگوی جستجوی شغل

3- الف الزمات تحقق رابطه معکوس بین نرخ مالیات و درامدهای مالیانی چیست ب: ایا در حال حاضر این الزامات در اقتصاد ایران وجود دارد و ایا شما به دولت توصیه می کنید که برای افزایش درامد مالیاتی خود با توجه به ساختار اقتصاد ایران نرخ مالیات را کاهش دهد ج: با فرض پذیرش اثر ثروت بر مصرف نشان دهید در چه شرایطی کسری بودجه دولت منحر به پایداری تعادل بلند مدت می شود . برای اقتصاد ایران شما با در نظر گرفتن این فرض چه منبعی را برای تامین کسری بودجه توصیه می کنید

4-الف : الف : چرا منحنی بلند مدت فلیپس عمودی است ب: چرا فرضیه انتظارات عقلایی منحنی بلندمدت فلیپس را به منحنی کوتاه مدت تبدیل می کند ج به نظر شما ایا منحنی فلیپس در کوتاه مدت می تواند عمودی باشد یا شیب ان منفی است